Mardi 15 septembre 2026

Créée en 2019 par la Collection Lambert et l’Éducation nationale, la Micro-école Inspire est un dispositif destiné aux élèves de CM1-CM2 en décrochage scolaire. Au cœur du musée, les enfants retrouvent le goût d’apprendre grâce à une pédagogie fondée sur l’art, les œuvres et les rencontres avec des artistes. Projet pilote, Inspire a vocation à être déployée dans d’autres institutions culturelles en France et en Europe.

L’Éducation nationale et la Collection Lambert, en collaboration avec la Fondation Daniel et Nina Carasso et Télérama, vous invitent à une journée professionnelle Art et Éducation autour de la Micro-école Inspire.

Au programme :

9h30 – 10h30
Accueil café
Découverte de la classe et rencontre avec les élèves

10h30 – 11h
Introduction par Benoît Delaunay et François Quintin qui présenteront les enjeux de l’éducation artistique et culturelle à l’échelle nationale et aborderont les sujets du musée comme espace citoyen et lieu d’hospitalité.

11h00 – 12h30
Table ronde
La Micro-école Inspire : cadre institutionnel et principes pédagogiques

Grand témoin : Emmanuel Ethis, délégué interministériel à l’Éducation artistique et culturelle.
Avec Philippe Koszyk, directeur académique des services de l’Éducation nationale ; Thierry Thieû Niang, artiste intervenant ; Tiphanie Romain, responsable des publics ; et Tiphaine Colleter, enseignante.
Modération: François Quintin

Cette table ronde ouvrira la journée en présentant les fondements du dispositif de la micro-école : les conditions de sa mise en place, son fonctionnement, les acteurs qui la font vivre, l’articulation entre l’Éducation nationale et l’institution muséale, ainsi que les principes pédagogiques qui la structurent. Elle permettra également de situer cette expérience au regard d’autres traditions pédagogiques afin d’en préciser les singularités. En croisant approches théoriques et expériences de terrain, elle interrogera ce que signifie aujourd’hui apprendre dans un musée, au contact direct des œuvres.

13h00 – 14h00
Pause déjeuner

14h15 – 15h45
Table ronde
La Micro-école Inspire : quels enseignements pour l’avenir ? ou De l’expérience Inspire à un réseau européen : quelles perspectives pour les micro-écoles ?

Grand témoin : Marie-Christine Bordeaux, professeure à l’Université Grenoble Alpes et membre du GIS Arts & Éducation.
Avec Klaus Fruchtnis, Directeur de l’axe Art Citoyen de la Fondation Daniel et Nina Carasso ; Raphaël Roth, enseignant-chercheur à l’INSEAC – IEP de Rennes et membre du GIS Arts & Éducation ; Nans Pierson, artiste intervenant ; et un parent d’élève.
Modération: François Quintin.

À partir de l’expérience de la micro-école Inspire, cette table ronde explorera les effets d’une immersion quotidienne au sein d’un musée, tant sur les parcours et le développement des élèves que sur les pratiques professionnelles et les institutions qui les accueillent. Les échanges porteront également sur les enjeux de l’évaluation : comment rendre compte de transformations souvent progressives et difficilement quantifiables ? Quels indicateurs et quelles méthodes mobiliser pour mieux comprendre les expériences vécues ? Cette réflexion ouvrira plus largement la question de l’essaimage. Quels enseignements tirer de l’expérience Inspire ? À quelles conditions un tel dispositif peut-il être adapté à d’autres contextes ? Comment favoriser la circulation des pratiques, des connaissances et des retours d’expérience au sein d’un réseau européen ?

15h45 – 16h00 Focus Prix de l’Audace
Anne Pizet, déléguée générale en charge de la cohésion sociale à la Fondation Culture & Diversité.

16h00 – 16h30
Conclusion de la journée

16h30 – 17h30
Visite des expositions

18h00 – 19h00
Table ronde Télérama
L’éveil culturel et artistique : quand les institutions ouvrent les possibles

Pourquoi veiller à la bonne santé culturelle des enfants est-il essentiel pour la construction des adultes de demain ? Comment les musées et les institutions culturelles, partout en France, peuvent-ils s’emparer  du sujet? Quels sont les effets de l’art sur les enfants, ces futurs citoyens ?

Dans un monde envahi par les écrans, où notre attention est devenue une précieuse marchandise, les enfants pâtissent d’un manque de liens. Pour qu’ils s’épanouissent le mieux possible, il faut nécessairement leur permettre d’apprendre à vivre des expériences sensibles et favoriser leur éveil artistique. La bonne santé culturelle des plus petits est un maillon essentiel pour garantir leur émancipation future. Cela devrait être l’affaire de chacun et de chacune. Farouchement engagée sur ces questions, la Fondation Daniel et Nina Carasso s’attache à valoriser les projets existants et à explorer ceux ouverts pour l’avenir par les musées et les institutions culturelles. Un vivier d’expériences artistiques et humaines que Télérama soutient toute l’année au fil de ses pages. L’occasion donc de se retrouver pour évoquer les différentes manières de créer une rencontre enrichissante entre les enfants et la culture

19h00
Buffet convivial

Cette journée est réservée aux professionnel.les.